Aanvullend onderwijs heeft nauwelijks invloed op lerarentekort

Het aantal leraren dat lesgeeft in het aanvullend onderwijs is relatief gezien klein. Circa 8% van het lerarentekort zou kunnen worden verholpen als alle lesbevoegden die nu uitsluitend in het aanvullend onderwijs werken, zouden overstappen naar het publieke onderwijs. Dit blijkt uit een CPB-publicatie die de groep werkenden in het aanvullend en particulier onderwijs in Nederland in kaart brengt.