Amare le tradizioni non ha nulla di reazionario
Finalmente il coraggio di pensare e volere una scuola che insegni con orgoglio da dove veniamo e quali passi fare per migliorare il nostro cammino verso il futuro. Capisco che, questa, possa sembrare una frase impregnata di retorica, ma se fosse davvero così non avremmo bisogno di ripensare a come studiare, a come rivedere i programmi scolastici, a come formare i docenti. Nel testo del ministero della Pubblica Istruzione c'è una sottolineatura decisiva: «Rafforzare la consape
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