Warum Lehrkräfte KI-Noten zu oft akzeptieren – mit unfairen Folgen für Studierende
Hochschulen überprüfen Richtlinien zur Nutzung von KI in Kursarbeiten, nachdem ein Fall auf der Plattform LessWrong eine Debatte über automatische Prüfprozesse ausgelöst hat.
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