Pisa-Studie alarmiert: Erdinger Schulleiter spricht von „TikTokisierung" des Lernens
Schulleitungen im Landkreis Erding beobachten wachsende Defizite beim Lesen, Rechnen und in der Rechtschreibung. Ein Experte sieht einen direkten Zusammenhang mit der Social-Media-Nutzung der Kinder.
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