Ein neuer PISA-Schock muss durchs Land gehen

Die Coronapandemie hat bei den Kindern und Jugendlichen große Lernlücken hinterlassen. Doch nicht erst seit Corona weisen die schulischen Leistungen in Deutschland einen deutlichen Negativtrend auf. Weil die erlernten Kompetenzen und Fähigkeiten die Grundlage unseres zukünftigen Wohlstands sind, muss dringend ein neuer PISA-Schock durchs Land gehen, schreibt Prof. Ludger Wößmann vom Münchner ifo Institut im Gastbeitrag.